Testo
Considera le due semirette e di comune origine , l’angolo convesso da esse formato e la sua bisettrice . Prendi su un punto e traccia la perpendicolare a passante per : essa incontra in e in .
- (a) Dimostra che la semiretta è asse del segmento .
- (b) Prolunga , , oltre ; dalla parte opposta a prendi su e su con . Dimostra che è anche asse di .
- (c) Disegna un quadrilatero con le diagonali perpendicolari e un quadrilatero con le diagonali congruenti, che non siano né parallelogrammi né trapezi.
Soluzione
(a) Sia (cioè , piede della perpendicolare). Confronto i triangoli e :
- è in comune;
- perché è bisettrice di ;
- perché .
Per il secondo criterio di congruenza , quindi : è punto medio di . Poiché inoltre passa per il punto medio , la retta è l’asse di .
(b) Confronto i triangoli e , dove . Si ha (ipotesi), in comune e perché sono opposti al vertice degli angoli bisecati da (le prolungate di mantengono la bisezione: la prolungata di biseca l’angolo formato dalle prolungate di ). Per il primo criterio , dunque e ; essendo adiacenti sono retti. Quindi nel punto medio : è asse di .
(c) Diagonali perpendicolari, non parallelogramma né trapezio: un aquilone (deltoide) non simmetrico, ad esempio con vertici : le diagonali giacciono sugli assi cartesiani, quindi sono perpendicolari, ma nessuna coppia di lati è parallela. Diagonali congruenti, non parallelogramma né trapezio: un quadrilatero con le due diagonali di uguale lunghezza ma disposte in modo asimmetrico, ad esempio scelto in modo che e nessun lato sia parallelo a un altro. (Le due figure del punto (c) vanno disegnate: aquilone e quadrilatero irregolare a diagonali uguali.)
Collegamenti
Argomenti: Geometria euclidea
Concetti: Asse del segmento · Bisettrice · Criteri congruenza · Quadrilatero · Retta
Competenze: Dimostrare · Geometria sintetica
Tipo di esercizio: Dimostrazione · Problema geometrico