Testo

Volendo semplificare 1995\dfrac{19}{95}, uno studente cancella il 99 dal numeratore e dal denominatore ottenendo 15\dfrac{1}{5}, che per fortuna è il risultato corretto. Prova lo stesso metodo su un’altra frazione e ottiene 14\dfrac{1}{4}, di nuovo corretto. Quale cifra ha cancellato questa volta?

Collegamenti

Argomenti: Frazioni algebriche
Concetti: Numeri razionali
Competenze: Ragionare per casi
Tipo di esercizio: Problema verbale